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BIENVENIDA

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INTRODUCCIÓN   Hola Chic@s mi nombre es Thalia y mi compañera es Nayeli somos de la Facultad de Psicología, actualmente cursamos primer semestre, en este blog hablaremos sobre un tema importante, aunque no tan mencionado como lo es memoria y la atención. Para dar una pequeña introducción podemos decir que son capacidades o facultades de la mente del ser humano. Y a la vez cada una de estas facultades tienen su propia importancia, su propio funcionamiento y sus propios factores. La atención y memoria son esenciales en la vida diaria y en el aprendizaje. Ambas son funciones ejecutivas que nos ayudan a adquirir y darle sentido a nueva información. Y aunque están vinculadas, no son lo mismo, para eso en nuestro blog, trataremos ambos temas desde un punto teórico y a la vez describiremos ejemplos para su mayor comprensión. Para explicar un poco el contenido del blog, optamos por hacerlo más dinámico, nos hemos inspirado en una película llamada “El corredor del laber...

MEMORIA

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MEMORIA Es el proceso mediante el cual guardamos y codificamos información codificamos información para recuperarla posteriormente. La memoria es muy importante para el desarrollo físico y emocional de cada persona, ya que está presente junto con la atención en cada momento, desde en la manera en que se puede conducir una persona hasta en realizar algo tan simple como pagar sus cuentas. TIPOS DE MEMORIA En 1968 Richard Atkinson y Richard shiffrin propusieron el modelo multialmacén en el cuál proponen que la memoria humana puede estar dividida en 3 tipos de memoria: ·          Memoria sensorial ·          Memoria a corto plazo ·          Memoria a largo plazo Más adelante en 1974 Alan Baddeley y Graham Hitch publicaron un articulo, en el cuál presentaron la memoria operativa y la diferenciaron de la memoria a corto plazo. MEMORIA SENSORIAL Esta...

¿QUÉ ES ATENCIÓN?

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DEFINICIÓN Sistema neuronal encargado del control de la actividad mental de un organismo.  La atención es un proceso psicológico básico e indispensable para el procesamiento de la información, la capacidad de seleccionar y concentrarse en estímulos relevantes de cualquier modalidad (imágenes, palabras, sonidos, olores, etc.) y para la realización de cualquier actividad.  Constituye el “mecanismo de activación o alerta de los procesos cognitivos” (Fernández-Trespalacios, 2004).   Por todo ello, la atención es una función neuropsicológica que exige un esfuerzo neurocognitivo, precede a la percepción, a la intención y a la acción y tiene un papel importante en la capacidad de memoria y aprendizaje. Ver o escuchar, atender y percibir no son procesos sinónimos. Atender o prestar atención nos permite enfocar los órganos de los sentidos sobre determinada información y focalizar selectivamente nuestra consciencia, filtrando y rechazando la información ...

MODELOS DE ATENCIÓN

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Modelo de filtro atencional rígida: selección temprana. (Broadbent 1958) ·          El filtro va antes del análisis semántico. ·          Primero aparecen los estímulos, que se guardarán en el almacén sensorial. ·          Después actúa el filtro, que seleccionaría la información. ·          Se almacena en la memoria a corto plazo (un canal de capacidad limitada), ·          Finalmente, cierta información pasa a la memoria a largo plazo Aquí se aplicaría algo parecido a la “ley de todo o nada”, es decir, la información pasa o no pasa.  Modelo de filtro atenuante de (Treisman 1960) Treisman encontró que la facilidad de seleccionar el mensaje relevante dependía de su similitud semántica con el mensaje ignorado. A mayor similitud de contenido entre ambos me...

SINOPSIS PELICULA

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Correr o morir Al despertar dentro de un oscuro elevador en movimiento, lo único que Thomas logra recordar es su nombre. No sabe quién es. Tampoco hacia dónde va. Pero no está solo: cuando la caja llega a su destino, las puertas se abren y se ve rodeado por un grupo de jóvenes. “ Bienvenido al Área, Novato .” El Área. Un espacio abierto cercado por muros gigantescos. Al igual que Thomas, ninguno de ellos sabe cómo ha llegado allí. Ni por qué. De lo que están seguros es de que cada mañana las puertas de piedra del laberinto que los rodea se abren y por la noche, se cierran. Y que cada treinta días alguien nuevo es entregado por el elevador. Un hecho altera de forma radical la rutina del lugar: llega una chica, la primera enviada al Área. Y más sorprendente todavía es el mensaje que trae. Thomas será más importante de lo que imagina. Pero para eso deberá descubrir los sombríos secretos guardados en su mente. Por alguna razón, sabe que para lograrlo debe correr. Correr será...

EJEMPLOS DE MEMORIA

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Para mejor comprensión y ejemplificación, ahora ubicaremos y relacionaremos los conceptos antes mencionados de la memoria con ciertos momentos en la película Tipos de memoria Memoria sensorial: En un momento dado de la película Thomas y Minho se encuentran atrapados dentro del laberinto de noche y con el problema de que su amigo cercano Alby fue picado por un penitente. Mientras intentan resguardar su cuerpo subiéndolo por entre las enredaderas a una de las paredes del laberinto Minho escucha que se mueve una pared del laberito y el rugido de las temidas bestias Memoria a corto plazo: Podemos observar un ejemplo cuando Minho le dice a Thomas que el laberinto tiene un código de secuencia y le hace saber cuál es, más adelante en la película requieren dar el código en una puerta para salvar su vida, pero Thomas ya no lo recuerda. Memoria Operativa: Encontramos un gran ejemplo de memoria operativa en el hecho de que Minho y los corredores todos los días salían a correr por...

EJEMPLOS DE ATENCIÓN

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CORRER O MORIR  A continuación como habíamos mencionado en un principio, a partir de la película, ejemplificaremos algunos aspectos de la atención para una mejor comprensión.  TIPOS DE ATENCIÓN  Arousal: Thomas al subir en la caja empieza a escuchar el ruido estruendoso y se da cuenta de que esta en un lugar que no conoce, ni sabe quién es. Focalizada: Este es muy fácil, a lo largo de la película todos los personajes al mantener conversaciones con los demás mantienen un nivel de atención alta.  También podríamos ejemplificar con la escena, donde Thomas está dentro del laberinto y solo está atento a los ruidos de este, para saber si un penitente se acerca. Sostenida : Al ser atacado Thomas por otro habitante (Ben) solo esta consiente de que este lo persigue y que tiene que seguir corriendo, no se distrae en ningún momento. Selectiva : Al final de la película, se muestra a la doctora Ava Paige, grabando un video explicando a los habitantes...